活动四时有序，万物有时。青岛王埠小校园秉承“劳作即教育，实践是讲堂”的劳作教育办法的理念，让孩子们在领会与实践中加强劳作教育，感触汗滴禾下土、粒粒皆辛苦的劳作，结合校园“成长责任田”栽培活动，展开了“麦子熟了”劳作实践活动。

  一个阳光明媚的下午，在家长们的指导下，二（4）中队的队员们来到责任田，进行小麦栽培领会实践活动。

  活动初始，中队辅导员韩金廷具体解说小麦耕种需求留意的几点，及冬小麦的成长进程。在学生们对小麦的成长进程有了全体的知道后，开端了栽培活动。同学们逐一测验，看似简略的动作，想要做好却没那么简单，同学们深刻地领会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。

  我们看，现在麦种已经在泥土中生根发芽了，瞧，麦田中长出一层细细的淡绿的幼苗啦。

  小麦的终身，要阅历秋天耕种，冬季孕育，春天成长，夏天收割。风霜冰雪的洗礼，日晒雨淋的磨炼。

  风吹麦浪，颗粒归仓。辛苦一季，又到丰盈时节，是期望，是对劳作报答的高兴，让我们共享收成的高兴，一同“麦”美食啦。快看同学们用收成的麦子制造的美食吧。

  学生们在耕种、洒水、上肥、收成中领会到了粮食的来之不易，感触到劳作的高兴。在实在的劳作场景中，让孩子们亲自感触劳作的艰苦与收成，然后酷爱劳作，并尊重与酷爱不同身份的劳作者，校园 将持续凝集家校社合力，共同为孩子们的劳作教育夯实根底、拓宽渠道，让每一位孩子们学会劳作、酷爱劳作，用劳作发明更夸姣的日子！